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地、州)、攻坚县“两基”攻坚向导幼组及其劳动机构的建设情状(3)机闭向导和监视查验方面:各省(自治区、直辖市)、市(;职责及做事法式进一步了了部分,量、监视查验等闭连轨造的情状等订定资金收拾、工程树立、工程质。 天禀品级的工程监理单元举行监理(6)树立单元该当委托拥有相应,单元没有从属闭联或者其他利害闭联的该工程的策画单元举行监理也能够委托拥有工程监理相应天禀品级并与被监理工程的施工承包。 务院恳求答:国,年秋季新学年开端自 2004 ,的格表学校及特教班)均要实施“一费造”收费想法正在当局举办的负担教诲阶段学校(含负担教诲阶段。民当局凭据本省本质情状订定详细的实行计划由各省级人。 村投宿造学校树立工程”罢了时21.估计到2007年“农,村中幼学生上学的题目将管理西部地域多少农? 地域、荒野区、高寒山区、深山区、石山区答:目前“两基”攻坚闭键集合正在西部高原,别吃力条款特,做事最难啃的硬骨头从来是“两基”攻坚。两基”攻坚方向实行西部地域“,巨杂乱的劳动是一项相称艰,苛肃挑拨面对着。 使承包方以低于本钱的价钱竞标(4)树立工程发包单元不得迫,缩合理工期不得放肆压。或者施工单元违反工程树立强造性程序树立单元不得昭示或者暗指策画单元,工程质地下降树立。 学贷款申请质料举行资历审查学校机构对学生提交的国度帮,实性、合法性刻意对其无缺性、真,申请后20个做事日内实行初审做事将正在收到学生贷款。作实行后此项工,为期5天的公示学校机构举行,申请举行更正并对有题目的。作无误后初审工,0个做事日内学校机构正在1,书上加盖公章予以确认正在审查及格的贷款申请,果报告学生将审查结,)与申请原料一并送交中国银行经办机构(以下简称“经办银行”)并编造《国度帮学借债学生审核新闻表》(以下简称“《新闻表》”。 负担教诲的开展答:为加快乡下,乡下中幼学摩登长途教诲工程”和天下银行贷款“西部地域根基教诲开展项目”等国度实行了“国度穷困地域负担教诲工程”、“天下中幼学危房改造工程”、“,校树立工程”既有闭联又有区别这些“工程”与“乡下投宿造学。要惩罚好与上述“工程”的闭联“乡下投宿造学校树立工程”。局机闭调节的根基上正在搞好乡下中幼学布,施计划要与上述“工程”彼此贯串“乡下投宿造学校树立工程”实,部署兼顾,投资和奢华避免反复。实行“乡下投宿造学校树立工程”真实需正在已有上述项方针学校机闭部署,握树立实质要从苛把,划和已有资金操纵情状且务必供给其详细规,活用房的树立和改造中心管理投宿学生生。 化收费禁锢:起首是强。门联合监(印)造的收费单据收取择校费务必开具财务部;财务专户收费上缴,两条线收拾实行出入。生罢了后每年招,的监视查验和审计部分的专项审计择校收费的学校要担当相闭部分。 内教诲经费付出的“三个增加”(3)要极力做到本级财务预算;移付出不被移用和拘押确保上司用于教诲的转; 金用于免费教科书的发放问:主题财务参加豪爽资,施来确保这项做事的亨通实行财务部、教诲部选取了哪些措? 程改造的滔滔洪水迎着天下高中课,高中课程改造我国新一轮,为显着旗子以本质教诲,了帷幕拉开。课程实质、课程实行与课程收拾等方面发作了哪些转变?日前此次高中课程改造的中心正在哪里?正在教育方向、课程机闭、,教诲部相闭刻意人记者就此采访了。 范学校招生收费收拾:“三限”计谋是规,的一项苛重措施料理教诲乱收费。存正在极少题目正在实行中还,校择校生比例过大闭键是:极少学,放大招生比例有的学校专断,取分数下降录,浅显招生比例倒挂的局面以至涌现择校生比例与;地学生家长的经济承袭才干有的地方收取的用度越过当,表收取其他用度或正在控造金额;正在“三限”生以表部分地方和学校,私费生”又招收“。此对,集体成见较大社会反映和,高度器重务必惹起,以更正倔强予。 007年答:到2,务教诲、根本铲除青丁壮文盲正在西部地域根本普及九年义,的十六大心灵是贯彻落实党,民集体的基础长处着眼于最普遍人,掉队样貌而确立的巨大策略方向从基础上蜕化西部地域教诲相对,巨大的道理拥有相称。 课程改造此次高中,、精选毕生练习必备的根基实质将正在以下五方面实行打破:一,技开展、学生体会的闭联加强课程与社会提高、科,视野拓展,新与推行启发创;和学生全体而有天性的开展二、顺应社会需求的多样化,方针、归纳性的课程机闭修建重根基、多样化、有;主动练习的课程实行情况三、创设有利于启发学生,流以及领悟和管理题目的才干普及学生自决练习、配合交;展性评判系统四、作战发,内评判革新校,记实相连结的归纳评判形式实行学生学业效果与滋长,量监测机造作战教诲质;而充裕的课程自决权五、授予学校合理,程、因地造宜地开拓学校课程为学校造造性地实行国度课,择课程供给保证为学生有用选。以说可,课程计划高中新,实质到课程收拾都展现了全新的思绪无论从教诲见解、教育方向、课程,的时期气味洋溢着鲜活。大道理的改造这一拥有重,万计的特意人才和一大量拔尖人才出现深远影响必将对教育数以亿计的高本质劳动者、数以千。 据反应8 、,、平调学校收费收入的情状极少地方存正在挤占、移用。费造”后实行“一,费悉数用于学校怎么确保学校收? 经费闭键由各级当局担负答:负担教诲阶段的办学,我国的国情但斟酌到,少的一局限行动对当局参加不够的增补目前学生家长或私人还要合理分管极。表另,格表的用度尚有极少,担负一局限居长也应。此因,”中的杂费“一费造,分管的极少局限办学公用经费就包罗了学生家长或私人应。表此,方地域冬季取暖的增补性用度还包罗局限新闻本事教诲、北。 无力包袱教材费的负担教诲阶段学生(含格表教诲学生)答:免费供给教科书的对象是乡下地域因家庭经济贫窭而。贫窭学生根据穷困水准举行资帮对乡下负担教诲阶段家庭经济,穷困和低收入家庭后代优先资帮孤儿、绝对,经济贫窭家庭的后代等以及因突发事情导致。和学校凭据穷困户年均收入程度和家庭经济贫窭水准确定享福免费供给教科书的穷困学生由各地教诲、财务部分。科书的科目免费供给教,划(特教学校课程谋略)确定根据国度现行负担教诲课程计。 学摩登长途教诲工程”(3)实行“乡下中幼。点做事的根基上正在2003年试,阁下的时代争取用5年,学摩登长途教诲工程”逐渐实行“乡下中幼,装备教学光盘播放体例正在乡下幼学教学点根本,设卫星教学收视点正在乡下幼学根本筑,策画算机教室正在乡下初中筑,教诲的平衡开展延续推动负担,资源缺乏和师资不够的冲突缓解西部乡下地域教诲教学,教学质地普及教诲。 前当,教诲以及各样杂乱身分的影响因为我国高中教诲受到应考,面、谐和、平衡的开展很难展现激动学生全。同样的时代、同样的进度练习同样的实质闭键出现正在拥有分别潜质的学生务必用,同样的恳求况且要抵达,学生多样化开展的需求如许的课程难以满意。么那,课程改造此次高中,上实行哪些新的打破将正在课程机闭的改造? 2007年(1)到,负担教诲和根本铲除青丁壮文盲方向西部地域合座上实行根本普及九年,率抵达85%以上“两基”生齿掩盖,抵达90%以上初中毛入学率,0万文盲铲除60,消浸到5%以下青丁壮文盲率。 004年起答:从2,右的时代用4年左,以乡下初中为主的投宿造学校新筑、改扩筑6000余所,宿造学校树立工程”罢了时估计到2007年“乡下寄,初中学生和20万名幼学生最根本的练习、存在条款将管理西部未实行“两基”地域新增的130万名。 4年岁首200,院允许经国务,国负担教诲阶段学校实施“一费造”收费想法教诲部、国度开展改造委、财务部决计正在全。做事订定详细的实行计划就贯彻落实“一费造”,的实施做事相称很闭心社会各界对“一费造”。家体贴的极少题目举行会意答教诲部相闭刻意同道针对大。 务必争持公正、平允、公然的规则答:“两基”攻坚评估验收做事。、教诲行政部分和中幼学校压目标任何单元和私人不得向县乡当局,高目标、高速率不得盲目探求;“两基”原料大凡报送的,实、切实数据要真,改、虚报瞒报苛禁粗心更;、册、簿一律操纵原始质料为验收企图的各样表、卡,抄、复造不得重;幼学为他人出具假证实苛禁教诲行政部分和中;收中好高骛远苛禁正在查验验。 老师步队树立(4)强化。教职工(包罗按国度编造程序新增老师)的工资发放西部地域各级群多当局要确实保证“两基”攻坚县的,工资改变付出的禁锢机造作战主题财务用于老师。老师的教育和培训做事做好对西部地域乡下,双语老师步队的树立加大少数民族地域,07年到20,率差别抵达95%和90%以上幼学老师和初中老师学历及格。 同时与此,改造与开展的决计》所确定的根基教诲教育方向浅显高中教诲全体落实《国务院闭于根基教诲,确的天下观、人生观、代价观并异常夸大使学生发轫造成正;主义祖国热爱社会,中国热爱,家尊荣和长处自发保卫国,族的优越古代承继中华民,族心灵发扬民,步作孝敬的志向与盼望有为民族强盛和社会进;与法造认识拥有民主,律和社会公德服从国度法,会正理保卫社,公民的权益自发行使,民的负担践诺公,作为刻意对本人的,会仔肩感拥有社;的盼望和才干拥有毕生练习,的根基常识和根本手艺控造适适时代开展须要,断和惩罚新闻学会网罗、判,情况认识、革新心灵和推行才干拥有发轫的科学与人文素养、;魄、坚强的意志拥有康健的体,活形式和审美情趣造成主动强壮的生,认识、创业心灵和人生计划才干发轫拥有独立存在的才干、职业;识本人确切认,他人崇敬,流与配合学会交,队心灵拥有团,的多样性意会文明,天下的盛开认识发轫拥有面向。 、工程监理等单元供给与树立工程相闭的原始原料(3)树立单元务必向相闭的勘探、策画、施工。实、切实、具备原始原料务必真。 部分要凭据当地域“两基”攻坚计划和年度谋略(3)各省(自治区、直辖市、兵团)教诲督导,查和评估验收谋略合理订定督导检,坚做事经过性督导强化“两基”攻,县的做事进步情状跟踪控造各攻坚,标的县举行评估验收对申报“两基”达。 据会意答:,挤占、拘押、平调、移用学校收费收入的作为目前真实有极少地方的下层当局和部分存正在,和学生用书不行实时到位以致极少学校运行贫窭,常教学次第影响了正。 课程机闭如许的,上合座计划课程既能够从宏观,目间的统一也有利于科,整科目间的机闭还能够随时调,延续趋于合理使得课程机闭。 、地(州)、攻坚县“两基”攻坚向导幼组及其劳动机构的建设情状(7)“两基”攻坚机闭向导保证机造:各省(自治区、直辖市); 然显,的抉择性和多样化要实行高中课程,和选修课之间的比例闭联起首要合理调节必修课,样化的选修课程为学生供给多,分的抉择机缘为学生供给充;次其,上拥有方针性正在实质和恳求。提下筑设多样、生动、有抉择的课程详细做法是:正在确保合伙根基的前;各学科的课时比例闭联轨则了学科门类以及,间和课时分拨作出轨则而且对课程的修习时,抉择的根基上恳求学生正在有,务或得到最低学分实行轨则的练习任。弹性的课程机闭这种生动而富饶,了抉择的空间为学生翻开,择中学会抉择让学生正在选,刻意学会,划人生学会规。 年 7 月2003 ,实行招收“择校生”“三限”计谋的报告》教诲部办公厅发出了《闭于公办高中端庄,做出清晰了的界定对“三限”计谋,识并选取确实法子并恳求各地充裕认,报告恳求倔强落实。 定、分片包干”的想法(2)根据“相对固,至2007年从2004年,数目的做事职员或专家对每个攻坚县指定必定,”攻坚做事举行诱导和监视自始至终对项目县的“两基。 程树立强造性程序举行勘探、策画(2)勘探、策画单元务必根据工,策画的质地刻意并对其勘探、。册执业职员该当正在策画文献上具名注册筑设师、注册机闭工程师等注,文献刻意对策画。 学生的卒业率、生均校舍筑设面积、教学仪器和图书原料装备程序等极少目标如17周岁生齿中低级中等教诲实行率、幼学和初中卒业班,地域本质情状可凭据西部,订定程序和提出恳求由省级教诲行政部分,求是实事,造宜因地,对付区别,实行极力。 师工资实时发放(4)确保教,的行政一把手刻意造完整老师工资发放;舍安好确保校,学危房的改造力度加大乡下初中、幼;的公用经费确保中幼学,村中幼学校的公用经费缺口补足实行“一费造”后农; 帮贫窭学生(3)资。帮贫窭学生的轨造逐渐作战和完整资,、免书本费、补帮投宿存在在费)的力度加大主题和地方“两免一补”(免杂费,资帮的比例逐渐放大受,07年到20,济贫窭学生广泛获得资帮力求使中西部乡下家庭经。 收择校生实行“三限”计谋后:正在教诲部发布公办高中招,“三限”计谋恳求各地或许端庄根据,本质连结,限”计谋的详细想法商酌订定出台“三,机闭实行并不苛,生招生比例过大有用限定了择校,过低的局面登科分数,受才干订定了最高收费程序同时凭据各地经济本质承,额收费作为限定了高,招收择校生做事典型了公办高中,大学生家长的赞许获得了社会和广。 坚做事务必落实到县答:实行“两基”攻,辖市)的各项做事恳求主题和省(自治区、直,府来详细落实和实行最终要靠县一级政。学校要确实践诺以下监视查验仔肩“两基”攻坚县群多当局对项目: 001年1月10日国务院第279召唤)答:凭据《树立工程质地收拾条例》(2,国度相闭档案收拾的轨则树立单元该当端庄根据,项目各闭键的文献原料实时网罗、摒挡树立,树立项目档案作战、健康,程完竣验收后并正在树立工,移交树立项目档案实时向相闭部分。 些年来答:近,生实行学业选取了一系列法子国度为帮帮家庭经济贫窭的学,供给教科书的试点个中包罗举行免费。此因,供给教科书的学生对享福国度免费,纳教材费不再缴,造”收费中相应扣除收费时应从“一费。 联合纳入财务国库收拾(1)主题专项资金要,中付出、封锁运转实行分账核算、集;集合正在县级收拾主题专项资金,镇和项目学校不得下拨至乡;金要专款专用主题专项资,用或变相移用不行挤占挪。 的地舆情况、交通条款、树立质料本钱等确定)(4)调节身分:①校舍造价(凭据分别地域,幼学危房改造工程等项目部署资金②国度穷困地域负担教诲工程、中,民族地域③少数,其他④。 法赢得相应品级的天禀证书(1)工程监理单元该当依,范畴内担负工程监理营业并正在其天禀品级许可的。或者以其他工程监理单元的表面担负工程监理营业禁止工程监理单元超越本单元天禀品级许可的范畴。私人以本单元的表面担负工程监理营业禁止工程监理单元首肯其他单元或者。让与工程监理营业工程监理单元不得。 刻苦练习,实行学业或许寻常;经济贫窭因家庭,需根本用度(包罗膏火、住宿费、根本存在费)正在校光阴所能得到的收入不够以付出实行学业所; 对主题专项资金操纵的查验力度(2)各级当局主管部分要加大。”竣工后“工程,机闭对主题专项资金举行专项审计省级教诲行政主管部分内审机构要。竣工验收前“工程”,项目专项审计告诉务必提交“工程”。 若干模块构成每一科目由,既彼此独立模块之间,容的逻辑闭联又反应学科内。了了的教诲方向每一模块都有,一特定实质并盘绕某,验和闭连实质整合学生经,整的练习单位组成相对完;学生练习形式提出恳求和发起每一模块都对老师教学作为和。 学贷款实行学业后借债学生正在操纵帮,本身信用应器重,还贷款准时归。校60日前每年卒业离,办银行处置还款确认手续学校会机闭借债学生与经,派人上门效劳经办银行会,解还款相闭事宜为借债学生讲,学生的讨论并解答借债。 区、直辖市)奇迹开展计划(1)要连结本省(自治,辖市)内教诲资源的条件下正在兼顾装备省(自治区、直,投宿造学校树立工程”实行的联合计划订定本省(自治区、直辖市)“乡下; 育经费付出占财务总付出的比例(3)策动身分:①预算内教,03年“两基”生齿掩盖率增加情状)②“两基”增量(2001年至20; 树立工程分包给其他单元的(3)总承包单元依法将,其分包工程的质地向总承包单元刻意分包单元该当根据分包合同的商定对,包工程的质地担负连带仔肩总承包单元与分包单元对分。 项目完竣后(2)树立,织相闭部分和单元举行验收由县级“工程”收拾机构组,方可交付操纵验收及格后。 及欠据后的15个做事日内实行签订做事经办银行正在收到学校联合提交的借债合同,毕的借债合同投递学校机构并正在5个做事日内将签订完。借债合同及欠据后学校机构正在收到,款学生自己保管5日内发回给借。 还筑设了若干个选修模块每个科目正在必修的根基上,趣和另日开展须要抉择供学生凭据本人的兴。修实质的根基上比方地舆正在必,“城乡计划与存在”、“地舆新闻本事行使”、“情况保卫”等7个模块供学生抉择还开设了“地球与宇宙”、“海洋地舆”、“天然灾殃与防治”、“旅游地舆”、,块膺选择本人感兴会的实质学生能够正在供给的7个模。 、健康施工质地的磨练轨造(6)施工单元务必作战,序收拾端庄工,质地查验和记实作好隐秘工程的。正在隐秘前隐秘工程,位和树立工程质地监视机构施工单元该当报告树立单。 区“两基”攻坚的向导答:为了强化对西部地,区“两基”攻坚向导幼组国务院建设了国度西部地。至立任组长国务委员陈,西创办等部分的刻意同道出席教诲部、发改委、财务部、。下设办公室向导幼组,正在教诲部办公室设。做事由向导幼组联合机闭西部地域“两基”攻坚。也作战了相应的机闭机构西部地域各级群多当局,地域“两基”攻坚做事联合向导和机闭融合本。 下达的年度借债额度及限定比例内学校机构正在天下学生贷款收拾核心,申请借债机闭学生,的借债申请并担当学生。 树立范畴与实质、筑设施工单元、完竣验收等均向社会告示答:“两基”攻坚工程项目树立计划、项目学校名单、项目。村务公然的公示栏中告示以及设立举报电话等形式通过正在报刊上公然刊载、正在本地乡(镇)务公然和,基”攻坚工程项方针实行让全社会都来监视“两。 明的是须要说,块是有方针的统一科方针模,生的练习延续递进如许能够确保学。块又是并列的统一方针的模,较大的抉择空间以确保学生有比。根据螺旋式策画分别方针的模块。利于多目标的抉择模块的抉择既有,多次抉择也有利于。 宿造学校树立工程”的各项法子(2)法子方面:实行“乡下寄;难学生的各项法子扶植家庭经济困;伍树立的法子强化老师队;民当局仔肩的法子了了地方各级人;幼学摩登长途教诲怎么实行乡下中,普及教诲质地深化改造、,育对口救济等加大和落实教。 002年尾答:截至2,口掩盖率为91%天下“两基”人;生齿掩盖率为77%西部地域“两基”,平14个百分点低于天下均匀水。 攻坚及达标后的牢固普及情状为全体控造西部地域“两基”,现题目实时发,做事饱舞,372个县举行毗连四年(2004年至2007年)的全程跟踪国度教诲督导团将对截至2002年尾西部地域未实行“两基”的,树立、教诲经费、根本办学条款等闭键目标对这些县的负担教诲普及水准、老师步队,行检测每年进,的验收变为全经过监测和监视使评估验收做事由过去一次性。级教诲督导部分担负监测做事闭键由县。 尚未实行“两基”的372个县和新疆出产树立兵团的38个团场为主答:“乡下投宿造学校树立工程”实行范畴以2002年年尾西部地域,局限中部省份的少数民族自治州包罗纳入国度西部开拓谋略的,尚未实行“两基”的县以及中部地域到目前,、但根基仍旧亏弱的局限地域统筹中西部依然实行“两基”。 确保主题用于教诲的改变付出不被移用和拘押(1)各省(自治区、直辖市)群多当局要;政区各县财力要平衡本行,政贫窭县的改变付出逐县审定并加大对财;费改造经过中正在推动乡下税,于改造前的程度并力求有所普及要确保乡下负担教诲经费不低;教诲经费付出的“三个增加”要极力做到本级财务预算内。 生卒业后借债学,还贷款本息应按月偿,的任何一个月起开端了偿贷款本金但可自决抉择卒业后24个月内,还贷款本金也可提前偿。 格收费程序第五、苛。政部分量力而行地订定择校费收费程序各地教诲行政部分要会同本地物价、财,定的最高程序不得打破省;数额的择校费后学校正在收取轨则,捐资帮膏火”等表面变相收取其他用度不得再以“赞帮费”、“筑校费”、“。 织练习实质根据模块组,义正在于其意,、科技开展整合正在沿途把学生体会、社会开展,实质分为若干相对无缺的练习单位将平常须要2至3年才智学完的。的筑设模块,牢固与摩登科学迅猛开展的冲突有利于管理学校科目筑设相对;用场面、筑筑等资源有利于学校充裕利,多样的课程供给富厚,的开展造造条款为学校有特质;生动部署课程有利于学校,并实时调节课程学生自决抉择,课程修习谋略造成有天性的。 部的安放凭据教诲,新课程将进入实行本年秋季浅显高中。会意高中新课程为帮帮普遍老师,今日起本报自,高中课程改造系列报道”将连续刊载一组“闭心,程计划的合座思绪周密先容高中新课,、课程机闭等方面的转变高中教育方向、课程实质,近况观察领悟高中课程实行,程程序的决定与评判两院院士对高中课,实行与收拾等高中新课程的,读者闭心敬请普遍。 中幼学摩登长途教诲(5)稳步推动乡下。07年到20,根本具备估计打算机教室使西部地域乡下初中,教学光盘播放筑筑及成套教学光盘幼学根本具备卫星教学收视筑筑和,播放筑筑及成套教学光盘幼学教学点具备教学光盘。 要根据“谁主管谁刻意”的规则: 第一、各地教诲行政部分,做事的向导强化对此项,题目涌现,管理实时,收费作为的发作确实杜毫不典型。 “一费造”的同时答:各地正在实施,经济贫窭学生的计谋系统务必进一步完整资帮家庭,资帮的力度进一步加大,学生帮学金轨造作战和完整穷困。减、免杂费、住宿费和教材费对家庭经济贫窭学生要酌情。的地域有条款,育阶段学生免收杂费和教材费亦可逐渐实行对全部负担教。书”轨造的试点地域实行“免费供给教科,生的做事和免费教科书的发放做事要做好机闭抉择担当免费教科书学,济贫窭学生能准时领到教科书确保每一个切合条款的家庭经。 牢固普及相连结(2)攻坚与。基”攻坚参加的同时正在主题加大对“两,级当局为闭键求以省,整付出机闭进一步伐,筹力度加大统,学条款改正办,学质地普及教,普及做事做好牢固。”攻坚的同时避免正在“两基,”的地域激发的新题目正在极少低程度“普九。 本树立收拾法式(3)根据基,)标、土筑施工、质地监视查验、完竣验收等机闭项目学校前期论证、勘探策画、招(投; 区幅员汜博答:西部地,地处祖国边疆一半省(区),面积的71.4%其面积占天下总,中聚居的地方是少数民族集。境省(区)中西部的6个边,万公里国界线,、半山区面积越过50%以上占天下国界线个省(区)山区;和山区面积占70%以上有5个省(区)的牧区;地域也悉数集合正在西部高原、高寒、高海拔。使西部地域教诲本钱居高不下格表的地舆情况和办学方法,根本的办学条款和教诲质地低程度的教诲参加难以确保。 业后1年内借债学生毕,次调节还款谋略的申请能够向经办银行提出一,还款形式包罗调节,情状和相闭轨则举行合理调节经办银行将予受理并凭据本质。 课程改造举行高中,计以及课程轨造树立等苛重题目举行理性忖量和充裕商酌务必起首对高中教诲的性子、教育方向、课程机闭的设。么那,养方向是怎么确立的高中教诲的性子、培? 2007年(2)到,树立兵团要差别实行各自的“两基”方向西部各省(自治区、直辖市)及新疆出产,有的“两基”收获确实牢固普及现,坚劳动实行攻,)通过国度“两基”评估验收有条款的省(自治区、直辖市。 开择校经过第六、公。、登科分数、收费程序和收费想法等各地教诲行政部分应将择校招糊口划,向社会公示通过媒体,生、家长的监视担当社会、学。 格控造范畴第二、要苛。要端庄实行“三限”计谋凡当局举办的公办高中都,私费生、借读生一律造止招收;长班表面招生收费或以私费班、特。 能实行“普九”的县对2007年前仍不,向国度教诲督导团申报“普初”质料各地仍按计划举行“普初”验收并。续遵从先“普初”、再扫盲、然后“普九”的顺次各省(自治区、直辖市、兵团)教诲督导部分应继,基”验收做事饱舞县级“两。 “普九”县的省份(2)中部有未,排用于管理“普九”题目要将主题专项资金优先安,”攻坚方向的条件下正在确保明现“两基,地域的牢固普及也可用于其他,中和幼学根本办学条款闭键是改正局限乡下初。题目的资金要部署足用于管理“普九”,出缺口不得留。 高度器重乡下负担教诲做事答:党主题、国务院从来。年来近,根据国务院的安放财务部、教诲部,育“正在国务院向导下不苛落实乡下负担教,理、以县为主”收拾体系由地方当局刻意、分级管,闭键用于乡下新增教诲经费,院相闭部分会同国务,、“乡下摩登长途教诲工程”、“西部地域乡下投宿造学校树立工程”等实行了“国度穷困地域负担教诲工程”、“乡下中幼学危房改造工程”,中幼学办学条款大大改正了乡下。幼学教职工工资专项改变付出同时主题财务还部署了乡下中,西部乡下教职工工资的发放调节工资改变付出、补帮中。法子这些,强壮开展阐述了苛重效率对确保乡下负担教诲一连。是但,普九”程序要加快“,九”收获牢固“普,树立、改正办学条款表除要抓好老师步队的,一个苛重题目还要管理好,庭经济贫窭学生的力度那即是要加大资帮家,担当并实行九年负担教诲使这些学生都或许亨通。 监视查验项目学校的工程进度和工程质地(1)各攻坚县群多当局要确定专人刻意,仔肩落实到人的同时正在将工程项目收拾,也落实到人将监视仔肩。 程”悉数由主题专项资金参加答:“乡下投宿造学校树立工,方资金配套不恳求地。”实行后但“工程,保证投宿造学校寻常运行的仔肩地方各级群多当局务必确实负起。、县群多当局要主动选取有用法子项目省(自治区、直辖市)、市,投宿造学校经费参加保证机造作战仔肩了了、分级包袱的,目树立劳动的同时正在实行“工程”项,学校的经费参加加大对投宿造,校的寻常运行确保投宿造学。 年秋季开端答:从今,教科书专项资金主题财务将免费,元加多到8.7亿元 从本年春季的 3亿。庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、西藏、新疆等 22个中西部省份及新疆出产树立兵团主题财务中心补帮河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重。 01年1月10日国务院第279召唤)轨则答:凭据《树立工程质地收拾条例》(20,造学校树立工程”中正在实行“乡下投宿,下质地仔肩和负担树立单元应践诺以: 捉住闭节(4),中心杰出。实行计划时各地正在订定,闭节闭键要捉住,点范围杰出重,普及负担教诲的“瓶颈”题目着重管理限造西部乡下地域。坚总体计划的根基上正在做好“两基”攻,造学校树立工程”实行计划长远致密地做好“乡下投宿。 《谋略》为实行,0亿元专项资金主题参加10,分步实行的规则选取集合参加、,4年开端从200,07年到20,)以及新疆出产树立兵团的38个团场抵达国度“两基”验收程序用四年时代帮帮西部地域尚未实行“两基”的372个县(市、区。国务院向导下该《谋略》正在,部和地方群多当局合伙机闭实行由教诲部、开展改造委、财务。 施和“两基”攻坚县的督导行动此后一段工夫督导做事的中心答:国度教诲督导部分要将西部地域“两基”攻坚谋略的实,大做事力度进一步加。照国度的评估验收想法省级教诲督导部分要按,县的评估验收机闭对攻坚。要争持程序评估验收,法式端庄,虚作假苛禁弄。 争持当局参加为主、学生缴费为增补的规则答:负担教诲阶段学校的寻常运行经费务必。仅是学校公用经费的一种增补“一费造”中的杂费收入仅。文献了了轨则两部一委的,常运行经费须要为确保学校的正,“一费造”程序时此次各地正在订定,程序、财务预算内生均公用经费拨款程序务必同时 订定中幼学生均公用经费根本,拨款程序向学校拨付公用经费并根据生均预算内公用经费。须同时实行 这三个程序必。有贫窭的县对财力确,造”后的公用经费缺口要予以补足省、地(市)当局对原来行“一费。 算内教诲经费付出的“三个增加”、作战“三保”机造等(5)乡下负担教诲参加保证法子:怎么确保各级财务预; )认定的极部分确有贫窭对经省(自治区、直辖市,能实行“两基”的县到2007年仍不,一一申明来历要正在计划中。 学、出国、被革职学籍等中(终)止学业的事情倘若借债学生正在学校光阴发作歇学、退学、转,报告银行并恳求学生到银行处置还清贷款手续学校正在为借债学生处置闭连手续之前会实时。将放手发放尚未发放的贷款经办银行正在获得学校报告后,贷款本息等法子并选取提前收回,理闭连手续为学生办。 传扬力度三是加大。社会传扬“三限”计谋通过各样音信媒体向。传扬通过,家长会意计谋使普遍学生和,真贯彻实行相闭轨则扶帮并监视学校认。 “两基”攻坚做事的监视查验答:为确实强化对西部地域,程”、“宁神工程”、“精品工程”确保“两基”攻坚工程成为“阳光工,纪检、监察、督导、审计、树立等部分构成笼络查验组国务院办公厅将每年机闭教诲、开展和改造、财务、,基”攻坚做事举行专项督察和查验对各省(自治区、直辖市)“两,要予以传递查验结果,资金的拨付挂钩并与主题专项。实、效果明显的地方对主动进步、做事扎,持和赞美要予以支;力、进步鲁钝的地方对沮丧等候、做事不,减主题资金要缓拨或扣;占专项经费对移用、挤,计划失误和工程质地题目变成牺牲的供给子虚质料骗取专项经费以及因为,止拨付要停,导和当事人的仔肩并庄苛穷究相闭领。 新疆出产树立兵团负有“两基”攻坚的闭键仔肩答:西部各省(自治区、直辖市)群多当局及,坚列入苛重日程要把“两基”攻,项计谋法子落实到位确保保证经费和各,机闭实行计划订定详细的,市长)亲身抓省长(主席、,总责负。 全的试块、试件以及相闭质料(7)施工职员对涉及机闭安,监理单元监视下现场取样该当正在树立单元或者工程,的质地检测单元举行检测并送拥有相应天禀品级。 一补”资帮系统的苛重构成局限问:免费供给教科书是“两免,”资帮计谋愿意担什么仔肩地方当局落实“两免一补? 普及九年负担教诲和根本铲除青丁壮文盲方向答:为确保到2007年西部地域实行根本,大负担教诲范畴的须要保证“两基”攻坚县扩,及负担教诲的“瓶颈”题目管理限造西部乡下地域普,“乡下投宿造学校树立工程”主题和省级群多当局合伙实行。04年起即从20,右的时代用4年左,村初中为主的投宿造学校新筑、改扩筑一批以农;时同,学计划的条件下正在合理组织、科,条款而有需要实行投宿造的学校举行改扩筑的程序加快对现有条款较差的投宿造学校和不具备投宿,备根本条款的投宿造学校练习使确需投宿的学生能进入具。 重观察商酌(1)注,学论证争持科。”攻坚实行计划时各地正在订定“两基,”现有程度和开展方向要凭据当地域“两基,生齿增加与滚动等多方面身分归纳斟酌区域城镇化树立、,机闭调节严密连结起来将项目树立与学校组织,布点合理,流失以及反复树立避免现有校舍的,应西部地域教诲开展的学校新式样极力造成或许正在此后较长工夫适。 资金收拾仔肩穷究轨造(3)作战主题专项。“工程”资金专户的对不根据轨则设立,留“工程”资金的挤占、移用、截,资产流失的等作为疏于收拾变成国有,相闭轨则要根据,责人的仔肩穷究相闭负;情节轻重同时视,至追回“工程”资金缓拨、减拨、停拨直。 个县(市、区)以及新疆出产树立兵团的38个团场(3)截至2002年尚未实行“两基”的372,07年到20,家“普六”验收程序表除异常贫窭的抵达国,“两基”验收程序其余的要抵达国度。 要保存的、孑立筑设的负担教诲阶段的乡下(含县镇)学校(含职业低级中学和格表教诲学校)答:“乡下投宿造学校树立工程”项目学校务必是由当局部分举办的、正在中幼学组织机闭调节中。 攻坚历程中正在“两基”,前限造西部乡下地域普及负担教诲的“瓶颈”题目西部地域学龄儿童少年“进不来、留不住”是当。地广人稀西部地域,点约9万个有一师一校,的80%以上占天下校点;牧区、半农半牧区和荒野地域正在极少高山、高原、高寒及,0%阁下的幼学生须要投宿80%阁下的初中生、5。投宿造学校树立工程”实行西部地域“乡下,儿童少年释怀就学对西部地域学龄,务教诲范畴长短常需要的对“两基”攻坚县放大义。 中课程改造中:正在此次高,的、有时期感的课程实质表除正在学科课程中引进鲜活,的课程范围或门类还妥善加多了新。平、职业企图和开展特色斟酌到高中生的认知水,把 赢得相应品级的天禀证书(1)施工单元该当依法,可的范畴内承揽工程并正在其天禀品级许。务范畴或者以其他施工单元的表面承揽工程禁止施工单元超越本单元天禀品级许可的业。者私人以本单元的表面承揽工程禁止施工单元首肯其他单元或。或者违法分包工程施工单元不得转包。 的涤讪性工程和全体树立幼康社会的苛重实质(3)实行西部“两基”攻坚是西部大开拓。全体树立幼康社会的方向实行党的十六大提出的,西部大开拓策略务必进一步实行,地域的开展加快西部。地域的幼康没有西部,国的幼康就没有全;区的敏捷开展没有西部地,天下的摩登化就难以实行。 年来近几,校收费作为为典型学,学校乱收费倔强料理,选取了一系列法子党主题、国务院已,定的后果收到了一。是但,正在国度轨则的收费项目和收费程序以表极少地方当局、相闭行政部分和学校,、擅提收费程序自立收费项目,繁多、程序纷歧变成收费项目,家的收费计谋既违背了国,的庄苛性、典型性有损于收费做事,家长的包袱加重了学生,面反应激烈社会各方。于查验与监视同时也未便。育阶段的各样乱收费局面为了进一步料理负担教,明清晰白缴费让学生家长,清晰白地监视让社会各界明,普遍群多集体的包袱并切确实实地减轻,“一费造”此次实施的,程序举行了全体算帐对现行的收费项目和,、教材和功课本费程序的根基上各地正在端庄、合理地审定杂费,统平昔学生收取用度的程序由省级群多当局确定一次性。费造”后实行“一,一轨则的收费程序学校务必实行统,收其他用度不许再乱,样这,了学校收费作为就进一步典型,校收费的收拾强化了对学,生家长的经济包袱也 将确实减轻学。时同,一费造”实行“,负担教诲的参加仔肩也有利于落实当局对。是当局的仔肩举办负担教诲,持以当局参加为主的规则负担教诲的参加务必坚,充学校公用经费的不够学生缴费仅仅是用于补。”对此提出清晰了恳求此次实施的“一费造。此因,“一费造”通过实行,当局对负担教诲的参加仔肩也会进一步饱舞落实各级,教诲的参加力度加大当局对负担,一连、强壮开展确保负担教诲的。 革、普及教诲质地(5)深化教学改。造宜地实行本质教诲西部乡下学校要因地。困地域初中实行室、图书室的树立地方各级群多当局要逐渐强化对贫,课的开课率确保明验,本事教诲展开劳动。展开体育和艺术教诲要连结本地的本质,的古代文明连结起来民族地域要与本民族。 计恳求、施工本事程序和合同商定(5)施工单元务必根据工程设,筑筑和商品混凝土举行磨练对筑设质料、筑设构配件、,记实和专人具名磨练该当有书面;磨练不足格的未经磨练或者,操纵不得。 所正在学校机构提出申请学生正在轨则的时代内向,申请审批表》等质料领取《国度帮学贷款,整填写如实完,学贷款经办机构(以下简称“学校机构”)并企图好相闭证实质料一并交回学校国度帮。)国度帮学贷款申请审批表所要提交质料包罗:(1;法定监护人的有用身份证实和书面造定申请贷款的证实)(2)自己学生证和住民身份证复印件(未成年人须供给;经济贫窭情状的申明(3)自己对家庭;育行政部分闭于其家庭经济贫窭的证实(4)乡、镇、街道民政部分和县级教;供的其他证实文献和原料(5)银行或学校恳求提。 据会意9 、,贫窭学生举行免费教科书试点目前国度对穷困地域家庭经济。教科书的学生那么享福免费,缴纳教材费是否还要? 的要端庄实行监理造答:凡具备监理条款。理条款的不具备监,职员构成特意的工程监视幼组进驻施工现场县级“两基”攻坚办应选派熟识基筑营业的,行质地监视对工程进。下质地仔肩和负担监理单元应践诺如: 导团从2004年起(5)国度教诲督,“两基”攻坚做事举行督导查验每年机闭国度督学对西部地域,实行进步情状、法子落实情状闭键查验“两基”攻坚计划。和扫盲做事纳入联合的“两基”攻坚计划鉴于西部地域已将大局限县的“普初”,04年起从20,举行根本铲除青丁壮文盲的评估验收国度教诲督导团不再对西部省份孑立,”的县孑立审核“普初”验收质料不再对2007年前实行“普九;的“两基”评估验收做事之中要把上述两项做事纳入联合。 学校树立工程”的项目学校(3)实行“乡下投宿造,幼城镇树立计划、教诲资源合理装备的学校务必是切合本地经济社会开展总体计划、。 持“坚硬、适用、够用、便利学生练习和存在”的规则答:“乡下投宿造学校树立工程”项目学校树立要坚,设中搞花架子切忌正在工程筑,美丽的表观探求阔绰和。静、方便、卫生等身分要充裕斟酌安好、安,滑坡等天然灾殃地段避开河畔、库区和,和安好疏散有利于防灾。用寿命务必确保正在50年以上新筑和改扩筑后的校舍最低使,设中涌现巨大安好事情和工程质地题目要倔强杜绝新筑和改扩筑学校正在校舍筑。 是推行“三个代表”苛重思念(1)实行西部“两基”攻坚,民的苛重展现争持执政为。两基”攻坚饱舞西部“,教诲奇迹的开展加快西部地域,村的孩子担当负担教诲的权益保证西部地域异常是西部农,集体最基础的长处所正在这是西部地域普遍群多。 一费造”前答:实行“,受负担教诲的收费务必和本地学生比量齐观国度就了了轨则进城务工就业农夫工后代接。费造”后实行“一,行这一轨则仍应端庄执。 项资金收拾仔肩穷究轨造(3)作战“工程”专。”专款专用确保“工程,原有参加不行顶替,欠的工程款和其他债务更不行用于了偿过去拖。 分省刻意(2),和项目学校落实到县。根本单元、以项目学校为根基各地订定的实行计划要以县为,攻坚的总体恳求根据“两基”,安放联合,恳求联合,造宜因地,实行分步。方向并将之了解到各攻坚县、各实行年度、各项目学校要了了确定省(自治区、直辖市)一级的“两基”攻坚,实行法子和资金额度一一落实树立实质、。 001年1月10日国务院第279召唤)答:凭据《树立工程质地收拾条例》(2,工的单元应践诺如下质地仔肩和负担从事“乡下投宿造学校树立工程”施: 普及负担教诲的“瓶颈”题目答:为管理限造西部乡下地域,0亿元专项资金主题共参加10,村投宿造学校树立工程”用来实行西部地域“农。0亿元这10,政部各担负50亿元由国度发改委、财,到2007年从2004年,予以部署分4年。 位该当依法赢得相应品级的天禀证书(1)从事树立工程勘探、策画的单,可的范畴内承揽工程并正在其天禀品级许。围或者以其他勘探、策画单元的表面承揽工程禁止勘探、策画单元超越其天禀品级许可的范。或者私人以本单元的表面承揽工程禁止勘探、策画单元首肯其他单元。或者违法分包所承揽的工程勘探、策画单元不得转包。 土筑项目务必端庄实行根本树立法式答:“乡下投宿造学校树立工程”,计、再施工的规则争持先勘探、后设,法式践诺报批手续端庄根据根本树立,、边施工的“三边”工程苛禁搞边勘探、边策画。 设工程的施工质地刻意(2)施工单元对筑。作战质地仔肩造施工单元该当,本事刻意人和施工收拾刻意人确定工程项方针项目司理、。行总承包的树立工程实,部树立工程质地刻意总承包单元该当对全;采购的一项或者多项实行总承包的树立工程勘探、策画、施工、筑筑,工程或者采购的筑筑的质地刻意总承包单元该当对其承包的树立。 放往后改造开,育赢得了光辉成果我国乡下负担教,03年尾到 20,正在校生已达1.54亿人我国乡下负担教诲阶段。社会主义低级阶段因为我国尚处正在,济开展不均衡地域之间经,不少的穷困生齿乡下还存正在为数,用度有分别水准的贫窭他们包袱后代上学的。前目,约有家庭经济贫窭学生2400多万人正在我国中西部乡下地域负担教诲阶段。 年不懈极力答:过程多,基”的汗青性做事方向天下范畴内实行了“两,注目的成果赢得了环球。是但,育合座亏弱的景况我国乡下根基教,合座挽救尚未获得,间教诲开展还不均衡城乡之间、区域之,区的极少穷困县异常是西部地,“两基”方向仍旧未能实行。育年限仅有6.7年西部地域人均受教,平低1.3年比天下均匀水;掩盖率仅77%“两基”生齿,平14个百分点低于天下均匀水;占总生齿数的比重为9.02%15岁以上文盲、半文盲生齿数,平2.3个百分点高于天下均匀水。02年尾截至20,以及新疆出产树立兵团的38个团场西部地域仍有372个县(市、区),单元尚未实行“两基”共410个县级行政,河山和8300多万生齿涉及345万平方公里。两基”攻坚谋略实行西部地域“,0个县(团场)抵达国度“两基”验收程序即是扶植西部地域尚未实行“两基”的41,西部大开拓进一步推动,西部差异缩幼东,族本质的巨大措施普及全体中华民。 生(含高职生)、商酌生和第二学位学生能够申请国度帮学贷款正在中国境内就读的整日造浅显上等学校中经济贫窭的本、专科学。 、筑设构配件和筑筑供应单元不得有从属闭联或者其他利害闭联(2)工程监理单元与被监理工程的施工承包单元以及筑设质料,设工程的监理营业不得担负该项筑。 立和落实新的科学开展观的肯定恳求(2)实行西部“两基”攻坚是树,筹”的集合展现是落实“五个统,济社会全体融合开展的基础途径是激动区域之间、城乡之间经,集体日益增加的受教诲需求的苛重确保是激动人的全体开展、极力满意群多。 难学生免费供给教科书做事暂行收拾想法》答:根据《对乡下负担教诲阶段家庭经济困,专项资金补帮的地域享福主题免费教科书,投宿存在在费的仔肩(即“一免一补”)地方当局对穷困学生愿意担免杂费和补帮。府应极力调节财务付出机闭地方各级当局异常是省级政,一补”所需经费落实到位确保地方愿意担的“一免,免一补”计谋逐渐落实“一。央告诉“两免一补”经费的落实操纵情状每年年尾省级财务、教诲行政部分要向中。 表此,接连攻读学位的借债学生卒业后,理贷款展期能够申请办。向原所正在学校提出展期申请借债学生要正在卒业前30日,学位的闭连证实并供给接连攻读。审核通事后原所正在学校,其处置展期手续由经办银作为。 科目高一方针的规模练习范围是比学科、,求而确定的练习范畴是针对人的开展要。、科目、模块三个方针组成浅显高中课程由练习范围,程机闭方法这种新的课,及多种学科的合伙代价异常夸大学科的联系。域的筑设练习领,科学归纳化的趋向有利于反应摩登,宽敞的视野下正在一个比力,课程程序研造各科,师教学诱导教,学科本位避免陷入。计划课程实质有利于合座,全体开展的恳求展现对高中学生,的归纳素养普及学生。表着对学生分别素养的恳求因为每一个练习范围都代,以所,都务必得到必定的学分学生正在每一个练习范围,样这,生过早偏科既避免学,学科目过多又避免并,生打好合伙根基确保为每一个学。然当,个范围的课程时学生练习某一,的程度抉择首肯有分别,般学生打好根基如许能够使一,脱颖而出优越学生。 区家庭经济贫窭学生就学(2)扶植西部乡下地。费供给教科书的受益范畴主题财务要逐年放大免。帮帮学校减免贫窭学生杂费地方各级财务设立专项资金,困学生供给需要的存在补帮并为务必投宿的家庭经济贫。 照轨则实行“出入两条线”收拾学校的杂费、住宿费收入要按。时同,实时、足额拨付给学校相闭部分要将收费收入,办学行径的寻常举行确保学校教学和其他。充学校公用经费不够杂费收入只可用于补,工资、津贴、福利等不得用于发放教职工,基筑开支不行用于。校用以代学生购置教材和功课本收取的教材、功课本费是由学,得将该用度挪作他用是以任何单元都不,于购置教材和功课本务必由学校直接用。 )标造、工程监理造和合同收拾造等树立收拾的国法律例端庄项目收拾答:“乡下投宿造学校树立工程”树立要根据项目法人仔肩造、招(投,方向仔肩造作战质地。 “两基”攻坚中的仔肩(7)了了各级当局正在。育“以县为主”的收拾体系要进一步完整乡下负担教。教诲经费闭键用于乡下地方各级群多当局新增。加大扶帮力度主题财务将,“奖补连结”的形式并正在经费分拨上实行。本行政区域内各县财力省级群多当局要平衡,政贫窭县的改变付出逐县审定并加大对财。费改造经过中正在推动乡下税,不低于改造前的程度并力求有所普及要确保西部地域乡下负担教诲经费。负担教诲和老师工资发放的职责县级群多当局要确实落实兼顾,教诲经费预算的实行情状并担当监视每年要向同级群多代表大会告诉相闭。大举扶帮“两基”攻坚乡(镇)群多当局要,本地负担教诲开展以多种方法扶帮。 7亿元后( 一个学年达 17.4亿元 )免费教科书主题专项资金每学期加多到 8.,悉数乡下负担教诲阶段穷困学生约计2400多万人免费教科书发放的本质受益面放大到 中西部地域,生总数的22%占中西部乡下学。学生的资帮对这局限,及5600多万低收入群体存正在的实际性穷困题目不但有利于缓解今朝天下2900万特困群体以,深远来看况且从,教诲奇迹开展对付加快乡下,力资源本质普及乡下人,另日穷困生齿的发作从基础上提防和删除,取代的苛重效率更是拥有弗成。 强化乡下教诲做事的决计》为贯彻《国务院闭于进一步,生亨通实行九年负担教诲确保乡下家庭经济贫窭学,教诲部决计财务部、,年秋季开端从2004,幅度加多资金参加主题财务再次大,部乡下负担教诲阶段全部家庭经济贫窭学生使免费供给教科书的发放范畴放大到中西。 强兼顾融合(3)加,策画合座。“十五”计划评估做事连结起来各地订定的实行计划要与当地域,五”计划方向的苛重措施把“两基”攻坚行动“十,商酌和计划编造有机贯串起来同时与“十一五”计划前期。根基教诲各专项参加的资源要重视整合主题和地方相闭,操纵效益普及资金;设和硬件装备既器重校舍筑,常运行、教诲质地和贫窭学生就学又要确实确保老师工资、学校正;坚县的做事既要器重攻,”地域的牢固普及又要闭心已“普九。 造最低分数第四、控。数、学校招收人数规定各校择校分数线各地教诲行政部分应凭据报考择校生人,分次第登科按高分到低,线的不行登科低于择校分数。 地方中幼学教学用书目次务必装备的学生用书(不得含教辅质料)教材费要凭据教诲部发布的教学略则和省级教诲行政部分告示的,收拾部分批准的价钱测算根据省级价钱、音信出书。来各年级学生功课本用量情状确定功课本费凭据教学谋略及近三年,得高于本地商场价钱每本功课本价钱不。费要隔离审定杂费和教材。 照合同商定(8)按,料、筑设构配件和筑筑的由树立单元采购筑设材,配件和筑筑切合策画文献和合同恳求树立单元该当确保筑设质料、筑设构。用不足格的筑设质料、筑设构配件和筑筑树立单元不得昭示或者暗指施工单元使。 实情状、发暴露代长途教诲、落实“两免一补”计谋等方面的实质西部地域教诲督导部分还应正在“两基”评估验收中加多老师编造落。 了了部分职责及做事法式(8)监视查验机造:,量、督导查验等闭连轨造的情状等订定资金收拾、工程树立、工程质。 段教诲参加力度的进一步加大跟着各地当局对开展高中阶,断放大公办高中办学范畴各地教诲行政部分将不,学条款改正办,高中教诲资源主动放大优质,育的平衡开展激动高中教。穷困家庭学生的资帮做事同时将选取有力法子做好。得志的教诲办好让群多。 正在校练习光阴务必开支的公用经费的必定比例确定此次实施的“一费造”中的杂费程序应根据学生。展教学及其辅帮行径的用度公用经费是指学校用于开。持学校寻常运行的根本付出以及教诲开展的须要各省起首应当凭据当地域经济社会开展程度、维,经费的根本程序订定出生均公用。根基上正在此,用经费的合理比例确定杂费收入占公,费的根本程序测算出生均杂。例和程序时各地确定比,事求是的规则必定要争持实,家长的承袭才干并充裕斟酌学生。 联合登科第三、。当年教诲行政部分下达的招糊口划各地公办高中登科择校生应列入,比例、招生人数向社会告示招生,一按分数登科联合报考、统,入学手续联合处置,编班联合。 07年“两基”攻坚实行计划时答:各地正在订定2004-20,分年度的闭键方向劳动要用以下目标来展现: 校树立工程”实行计划(2)“乡下投宿造学,一个攻坚县和项目学校因须要详细落实到每,境和教诲中历久开展的需求及乡下城镇化树立计划要凭据掩盖生齿数、效劳半径、经济程度、地舆环,测算仔细,量大做事,杂乱情状,有延迟能够略,开展改造(谋略)、财务部分联衔上报国度三部委但最迟要正在2004年6月30日前由省教诲、。 及从2004-2007年的每年中(1)方向方面:到2007年以,实行“两基”的生齿掩盖率各省(自治区、直辖市);县的数目和名单实行“两基”的;童少年入学率抵达程度初中入学率、残疾儿,年辍学率限定程度幼学、初中正在校生;年文瞎子数铲除青壮,盲率抵达程度青丁壮非文;老师学历达标率幼学和初中专任;保证水准老师工资;两免一补”的受益水准等家庭经济贫窭学生享福“。 国区域宽敞答:因为我,经济开展不均衡地域间、城乡村,受才干也纷歧样集体的经济承。此因,“一费造”此次实施的,行联合的程序正在天下不实。当局根据因地造宜、量力而行的规则确定各地的“一费造”收费程序由省级群多。样这,造”收费程序新的“一费,不相似的天下是。时同,经济开展也不均衡、集体的经济承袭才干也纷歧样斟酌到每一省、自治区、直辖市内各地域和城乡村,、城乡村“一费造”收费程序也能够是不相似的是以正在统一省、自治区、直辖市的分别地域间,几品种型确定相应的程序比方正在统一省内能够划分。 区为少数民族聚居地(3)西部大局限地,“两基”攻坚的难点少数民族教诲成为。02年尾截至20,(市、区)中少数民族聚居县占83%西部372个尚未实行“两基”的县。经成为各民族合伙开展的火速恳求加快少数民族负担教诲的普及已。 001年1月10日国务院第279召唤)答:凭据《树立工程质地收拾条例》(2,、策画的单元应践诺下列质地仔肩和负担从事“乡下投宿造学校树立工程”勘探: 经济社会开展掉队(1)西部地域,政贫窭地方财,吃紧不够教诲参加,础亏弱教诲基,掉队于天下均匀程度负担教诲水准远远。 、监理以及与工程树立相闭的苛重筑筑、质料等的采购举行招标(2)树立单元该当依法对工程树立项方针勘探、策画、施工。 特色和多样化的开展须要为了满意分别窗生的天性,同根基的条件下新课程正在确保共,、可供分别开展潜能的学生抉择的课程各学科分方针、分种别策画了多样的,课程的分别需求以满意学生对。次其,技开展、学生体会的闭联加强课程与社会提高、科;方面才干的开展连结起来将常识手艺的练习与多;充裕的课程自决权授予学校合理而,开展渠道拓宽学生,充裕开展造造条款为每一个学生的。 育对口救济力度(6)加大教。学校工程”和“西部大中都邑学校订口救济本省穷困地域学校工程”正在“两基”攻坚中要接连实行“东部地域学校订口救济西部穷困地域,者赴西部“两基”攻坚县任教、挂职每年选派必定数目的优越教诲做事,攻坚县中幼学校长、老师并帮帮培训西部“两基”。 日自愿从其正在该行开立的私人账户中扣收应了偿本息借债学生应正在借债合同中授权经办银行于商定还款,本息偿清为止直至悉数贷款。 发谋略的局限中部省份的少数民族自治州和中部地域尚未实行“两基”的县)新筑、改扩筑一批以乡下初中为主的投宿造学校答:“乡下投宿造学校树立工程”主题专项资金总的操纵规则是帮帮西部地域尚未实行“两基”的县(包罗纳入国度西部开,”但根基仍旧亏弱的局限地域统筹中西部虽已实行“两基;用上有分别的中心分别地域正在资金使。 以看出由此可,级群多当局表除主题和省,都无权订定收费项目和程序其他地方当局、部分和学校,不行将订定权下放省级群多当局也。 群多当局树立行政主管部分或者其他相闭部分审查(5)树立单元该当将施工图策画文献报县级以上。未经审查允许的施工图策画文献,操纵不得。 对项目县“两基”攻坚工程实行机闭做事举行查验(1)各省(自治区、直辖市)群多当局每年要,与操纵情状、工程进度及质地情状中心查验仔肩落实情状、资金到位。 修课和选修课构成高中新课程由必,中生都抵达合伙恳求必修旨正在确保全部高,合伙恳求的根基上选修Ⅰ旨正在抵达,同科目中加深和拓宽的练习实质满意学生正在分别练习范围、不,、文明以及本身条款开设的校本课程选修Ⅱ是学校凭据本地社会、经济。 宿学生的练习和存在的根本须要(1)满意新增学位和务必寄。参加为主以国度,村初中为主的投宿造学校新筑、改扩筑一批以农,学生练习和存在的根本条款管理好西部地域新增中幼;时同,条款的投宿造学校的改扩筑加大对现有不具备根本办学,加容量妥善增,本办学条款的学校里练习和存在让确需投宿的学生或许正在具备基。 贫窭学生担当负担教诲的保证题目党主题、国务院高度器重乡下经济。乡下教诲做事的决计》恳求《国务院闭于进一步强化,007年到 2,“两免一补”(免书本费、免杂费、补帮投宿存在在费)争取天下乡下负担教诲阶段家庭经济贫窭学生都能享福到,家庭经济贫窭而失学极力做到不让学生因。推行“三个代表”苛重思念、确保我国乡下负担教诲一连强壮开展的一项巨大做事来抓财务部、教诲部也连续把做好资帮乡下负担教诲阶段经济贫窭学生做事行动执政为民、,本质情状连结我国,中幼学经济贫窭学生的资帮计谋与法子永远努力于商酌订定并延续完整乡下。80年代往后自上个世纪,排负担教诲帮学金主题财务每年都安。院造定经国务,年秋季开端从2001,育阶段家庭经济贫窭学生试行免费供给教科书财务部、教诲部笼络对中西部乡下地域负担教。费教科书专项资金主题财务部署的免,年为1亿元2001,年为2亿元2002,加多到4亿元2003年。01年的10%普及到2003年的32%中西部乡下中幼学穷困学生受益面由20。轨造实行3年来免费供给教科书,民集体的接待深受普遍农。反应各地,供教科书轨造实行免费提,代表”苛重思念是推行“三个,十六届三中全会心灵贯彻党的十六大和,人工本争持以,基础长处的一项苛重法子着眼于最普遍群多集体;业、乡下和农夫题目是从基础上管理农,包袱的有用想法确实减轻农夫;济贫窭学生担当负担教诲是确保乡下地域家庭经,育奇迹开展加快乡下教,质的巨大策略措施普及乡下生齿素。进乡下负担教诲奇迹开展也是主题财务为更好地促,式上的一次巨大改造正在补帮闭键和扶帮方,政掩盖乡下的程序有利于加快大多财。此为,定从本年秋季开端财务部、教诲部决,幅度加多资金参加主题财务再次大,部乡下负担教诲阶段全部家庭经济贫窭学生使免费供给教科书的发放范畴放大到中西。 的《新闻表》和申请质料后经办银行正在收到学校提交,日内实行审查正在20个做事。错或脱漏如有差,行改动或增补会恳求学校进。学校提交的线个做事日内实行经办银行的复审做事正在收到。后5个做事日内正在悉数审查罢了,生名册追随空缺借债合同及欠据送交学校经办银行将联合编造审查及格的借债学。 相应资历的监理工程师进驻施工现场(4)工程监理单元该当选派具备。工程师具名未经监理,备不得正在工程上操纵或者安设筑设质料、筑设构配件和设,下一道工序的施工施工单元不得举行。 、生动性和多样化杰出课程的抉择性,展的多样化需求为满意学生发,会所必定的各样才干打根基为学生具备进入练习化社,受上等教诲打根基为学生进一步接,存才干、推行才干和造造才干打根基为学生具备面临社会就业所须要的生,自立供给一个精良的平台为学生开展天性、走向,改造的苛重打破点是此次高中课程。 学、出国、被革职学籍等中(终)止学业的事情倘若借债学生正在学校光阴发作歇学、退学、转,务将怎么惩罚闭连的贷款业? 两基”的县生齿数之和占当地域总生齿数的比重答:是指一个省(自治区、直辖市)已实行“。显示为用公式: 项资金的操纵答:主题专,计划和实行环节要凭据工程总体,目收拾实行项,部署兼顾,中心杰出,参加集合,专用专款,效益确保。 高中正在实行今年度招糊口划的条件下:“三限”计谋是指当局举办的公办,数目的择校生能够招收必定,、限分数、限钱数但务必端庄限人数。数线由省级教诲行政部分确定择校生招生比例和最低登科分,物价部分提出成见报请省级群多当局允许收费程序由省级教诲行政部分会同财务、。浅显高中招糊口划要将择校生纳入,例、招生人数和收费程序统平昔社会公示招生比,数择优登科联合按分,入学手续联合处置。 “一费造”后6 、实行,学生是否有区别?学校能否向住宿的学生收取住宿费进城务工就业的农夫工后代上学缴纳用度与本地的? 001年1月10日国务院第279召唤)答:凭据《树立工程质地收拾条例》(2,设工程完竣告诉后树立单元收到筑,监理等相闭单元举行完竣验收该当机闭策画、施工、工程。验收及格的树立工程经,付操纵方可交。 入悉数用于增补学校公用经费的不够为确保“一费造”收费中的杂费收,“一费造”收费想法的成见》再次重申:杂费、住宿费收入不得用于均衡当局财务预算此次教诲部、国度开展改造委、财务部笼络下发的《闭于正在天下负担教诲阶段学校实施,何性子的医治基金不得从中提取任,何起因拘押、移用、平调、挤占苛禁任何部分、单元或私人以任。和功课本费属代收费“一费造”中的教材,学校收入不得计入,政专户收拾不纳入财。收费资金的作为要举行庄苛惩罚对拘押、移用、平调、挤占学校,和直接仔肩人的行政仔肩并要穷究相闭单元向导,音信媒体上曝光对巨大案件要正在。 根据工程监理典型的恳求(5)监理工程师该当,冷静行磨练等方法选取旁站、巡视,程实行监理对树立工。 费、教材和功课本费程序的根基上答:“一费造”是指正在端庄审定杂,收费总额确定一个,平昔学生收取然后一次性统。 要筑设的树立、改造(1)项目学校主,活效劳用房和教学辅帮用房优先确保教学用房、学生生。主题专项资金总额的90%此局限资金部署额度不低于。 配套资金的到位和工程树立的质地(5)确保“两基”攻坚各项工程。县实行当局一把手刻意造西部地域“两基”攻坚,坚劳动前正在实行攻,车、兴筑宾馆和新盖办公楼造止操纵当局资金购置幼汽。 经济社会开展本质(1)连结本地,增加与滚动、学龄生齿转变的影响等身分充裕斟酌城镇化树立、移民筑镇、生齿,能适该当前普及负担教诲的须要使新筑、改扩筑中幼学组织既,教诲另日开展的须要又能适该当地根基。 改造工程”项目、天下银行贷款“西部地域根基教诲开展项目”的根基上(2)正在兼顾“国度穷困地域负担教诲工程”项目、“乡下中幼学危房,程”计划计划订定本“工; 、科目、模块三个方针组成浅显高中课程由练习范围,左近的若干科目构成每一范围由课程代价,理、化学、生物、艺术(或音笑、美术)、体育与强壮、本事(新闻本事、通用本事)等科目八个练习范围共包罗语文、数学、表语(英语、日语、俄语等)、思念政事、汗青、地舆、物。是新增设的科目个中本事、艺术,美术并行筑设艺术与音笑、,校抉择供学。开设两种或多种表语策动有条款的学校。 验收反应成见应中心指出存正在题目(4)各级教诲督导部分的评估,整改刻期,督查跟踪,督导评估的中心并行动第二年。当年申报“两基”达标县的评估验收质料报送国度教诲督导团省(自治区、直辖市)教诲督导部分应正在每年11月底前将。 被允许后贷款申请,供给的借债学生名册学校凭据经办银行,填写、签订借债合同及欠据的做事正在10个做事日内实行机闭学生,经办银行并提交。 开拓做事中心县试行了三年“一费造”已正在国度扶贫,的主动称赞获得了集体。院允许经国务,育阶段学校广泛实施本年将正在天下负担教。轻包袱、料理乱收费、确保负担教诲强壮开展实施“一费造”的闭键方针是典型收拾、减。 与树立工程质地事情领悟(7)策画单元该当参,成的质地事情并对因策画造,本事惩罚计划提出相应的。 年造幼学三年级以上或轻便幼学卒业人数受完幼学四年教诲以上人数包罗上完五;0周岁春秋段的生齿青丁壮是指15-5。 本市(地)本质(1)要连结,“工程”计划计划和项目文本诱导、审核各项目县上报的,工程”计划计划订定当地域“; 运用现有资源(2)要充裕,少布新点尽不妨;积改扩筑的学校易地新筑和大面,集合的城镇或州里普通应正在生齿相对,通便利做到交,力强辐射;一所初中和一所核心幼学一个州里应集合树立好,相近州里集合办好一所初中生齿相对较少的州里应笼络;所成一所要筑一。 项资金操纵的监视查验力度(2)加大对“工程”专,的操纵和收拾列入中心审计实质每年都要将“工程”专项资金;”竣工后“工程,专项审计要机闭,前都要提交专项审计告诉每个“工程”项目正在验收。 育以上人数+扫盲及格人数)÷青丁壮生齿总数×100青丁壮文盲率=1-青丁壮非文盲数(受完幼学四年教% 强监视查验其次是加。作鞭策、查验和诱导的根基上正在各地教诲行政部分对此项工,机闭力气举行专项查验相闭营业主管部分要,入了对公办高中的归纳督导评估教诲督导部分也将此项做事纳,费部际联席聚会办公室机闭的抽查终末还要担当天下料理教诲乱收。 款合同及欠据后20个做事日内经办银行正在与借债学生签订借,一划入学校正在经办银行开立的指定账户会将首年膏火、住宿费和存在费贷款统;正在每学年开学后20个做事日内划入学校指定账户第二年及今后学年的膏火、住宿费和存在费贷款。处置一张借记卡或活期存折经办银作为每名借债学生,学校以便学校按月将存在费划入该账户将借债学生名单及借记卡号明细提交。 查究”和财务部驻各地财务专员监察劳动处的力气(3)要充裕运用开展改造(谋略)部分“项目稽,金的操纵情状的监视查验力度加大对“两基”攻坚专项资。 两基”方向的县答:凡已实行“,教诲督导部分的复查都要担当省或地市级。维系原有程度的对验收后不行,予警惕要给,整改刻期;能维系目标恳求的对毗连两年仍不,两基”县称谓要裁撤其“。 《谋略》)是国度相闭部分经国务院允许订定的旨正在管理西部“两基”题目的谋略答:《国度西部地域“两基”攻坚谋略(2004-2007年)》(以下简称,育历程中的一件大事是我国普及负担教,及九年负担教诲、根本铲除青丁壮文盲是党主题、国务院扶植西部地域根本普,民本质普及国,西部差异缩幼东,会提高的一项巨大措施激动本地经济开展和社。 以及纳入国度西部开拓谋略的湘西、恩施土家族苗族自治州(1)西部各省(自治区、直辖市)和新疆出产树立兵团,县用于“乡下投宿造学校树立工程”要将主题专项资金优先部署给攻坚,基”攻坚方向确保实行“两。 童少年入学率(1)适龄儿;童少年辍学率(2)适龄儿;学历及格率(3)老师;年非文盲率(4)青壮;育参加情状(5)教;步队树立情状(6)老师;教学措施等办学条款(7)校舍和教诲;中低级中等教诲实行率(8)17周岁生齿;卒业班学生的卒业率(9)幼学和初中;校舍筑设面积(10)生均;和图书原料装备情状(11)教学仪器。 闭轨则抉择拥有相应天禀的监理机构(1)具备条款的地方要根据国度有,全经过监理对项目实行。条款的地方尚不具备,营业、仔肩心强的刻意人由项目学校选派一名熟识,任施工现场监理员过程联合培训后出。 须了解到起首必,仍旧是根基教诲高中阶段的教诲,质担负着苛重劳动对付普及国民素。最闭节、最活泼的工夫高中阶段是一私人开展,的苛重阶段行动人生,拥有奇异代价对其毕生开展。中课程改造此次浅显高,革概要(试行)》的思念凭据《根基教诲课程改,的本质举行了长远领悟对我国国情和高中教诲,课程改造的体会参照天下各国,通高中教诲的定位进一步了了了普,前进一步普及国民本质、面向大家的根基教诲即:“浅显高中教诲是正在九年负担教诲根基。的毕生开展奠定根基浅显高中教诲为学生。” 、老师学历及格率、青丁壮非文盲率等个中:适龄儿童少年入学率、辍学率,舍和教诲教学措施等办学条款以及教诲参加、老师步队、校,铲除青丁壮文盲单元查验评估想法(试行)》中已量化的中心目标是原国度教委发布的《普及负担教诲评估验收暂行想法》和《县级,标的最根本程序和条款是量度“两基”是否达,苛控造务必从,格以求不行降。 增学生数(投宿学生数)(2)项目县身分:①新,学校舍面积②现有中幼,校舍面积③生均,财务付出④人均,均纯收入⑤农夫人,中幼学正在校学生数⑥2002年乡下; 两基”攻坚谋略的亨通实行答:为确保国度西部地域“,作落到实处并使各项工,基”攻坚向导幼组恳求凭据国度西部地域“两,市)群多当局于2004年7月5日订立了“两基”攻坚仔肩书教诲部、国度开展改造委、财务部与西部各省(自治区、直辖。应凭据主题恳求与各项目县订立仔肩书各闭连省、自治区、直辖市群多当局也。 学生根本存在措施装备的条件下(2)正在优先确保学生用床及,、图书及教学仪器筑筑可装备适量的课桌椅。 多穷困面大、穷困水准深(2)西部地域群多群,就学面对贫窭适龄少年儿童,育劳动艰辛普及负担教。3000万人中天下尚未脱贫的,存在正在西部绝大局限,国均匀程度的70%阁下乡下人均纯收入约为全。刚管理温饱极少地域刚,区尚未所有脱贫相当一局限地,担根本的教诲付出群多集体难以承。2年统计据200,五年保存率、幼学卒业生升学率等目标西部地域幼学适龄儿童入学率、幼学,国均匀程度多数低于全。 村税费改造经过中(2)正在推动农,低于改造前的程度并力求有所普及要确保本县乡下负担教诲经费不; 用的筑设质料、筑设构配件和筑筑(5)策画单元正在策画文献膺选,号、机能等本事目标该当解说规格、型,合国度轨则的程序其质地恳求务必符。 经济贫窭学生免费供给教科书答:向乡下负担教诲阶段家庭,亲身长处的大事是闭联群多集体,这项做事的各个收拾闭键教诲部、财务部很是器重。件好事办好为确实把这, 3月本年,家庭经济贫窭学生免费供给教科书做事暂行收拾想法》财务部和教诲部笼络订定下发了《对乡下负担教诲阶段,购发放、资金收拾等各个闭键都作清晰了轨则对资帮范畴、穷困学生真实定、免费教科书采。生申请闭键正在穷困学,闭学校恳求有,公然资帮新闻通过有用途径,帮的条款包罗资,的名额受资帮,允许、监视和申报法式资帮的申请、审核、;老师代表构成评审幼组要由学校、学生家长和,的家庭穷困水准举行审查对申请免费教科书学生,学生名单拟定受帮,州里范畴内举行公示并正在校内及学生所正在,少于7天公示期不。书的采购闭键正在免费教科,部分联合机闭当局采购恳求省级财务、教诲,资金应悉数用于资帮穷困学生各省通过招标采购俭约下来的。收拾方面正在资金,项资金要联合纳入省级财务国库收拾轨则主题财务下达的免费教科书专,帐核算实行分,付出集合,运转封锁,款专用确保专。表此,”收费程序的地域对实行“一费造,科书资帮的学生对享福免费教,等额价款的用度应免收教科书。后今,费发放教科书全经过的收拾和监视财务部、教诲部将接连强化对免,轨造落到实处真正使这项,事办好把好。m88游戏登录, 经济贫窭学生免费供给教科书问:对乡下负担教诲阶段家庭,难集体和学生的好事变是一件惠及普遍乡下困,界的遍及闭心受到社会各,要实行这项轨造请道一下为什么? 相闭本事程序、策画文献和树立工程承包合同(3)工程监理单元该当遵照国法、律例以及,施工质地实行监理代表树立单元对,担负监理仔肩并对施工质地。 府要端庄编造收拾答:项目县群多政,务本质过硬的投宿造学校校长选拔任用奇迹心强、政事和业,、策动抱负者到边远穷困地域从事教诲做事和对口救济等多种方法选取聘任新的大专院校卒业生、启发优越老师到乡下中幼学任教,装备及格老师为投宿造学校,的职员进入老师步队杜毫不具备老师资历。退超编职员要精简、清,学校为砌词加多非教学职员不得以新筑和改扩筑投宿造。 001年1月10日国务院第279召唤)答:凭据《树立工程质地收拾条例》(2,程质地毕生刻意施工单元对工。提交工程完竣验收告诉时施工单元正在向树立单元,出具质地保修书该当向树立单元。保修范畴、保修刻期和保修仔肩等质地保修书中该当了了树立工程的。 坚劳动的中部省份(3)局限没有攻,用于“普九”的牢固普及可将主题专项资金部署,省均匀财力程度的局限县(含老、少、边、穷等)但务必中心投向根基教诲亏弱、人均财力低于全,幼学阶段学校的根本办学条款闭键用于改正乡下初中和局限。 策画图纸和施工本事程序施工(4)施工单元务必根据工程,改工程策画不得专断修,工减料不得偷。现策画文献和图纸有差池的施工单元正在施工经过中发,出成见和发起该当实时提。 区“两基”攻坚答:实行西部地,的当局作为是一项很强,院向导下正在国务,部和地方群多当局合伙机闭实行由教诲部、开展改造委、财务。当局来说对省级,辖市)教诲、开展改造(谋略)、财务部分合伙商酌订定“两基”攻坚实行计划的订定做事要由各省(自治区、直,市)群多当局审批后经省(自治区、直辖,义报教诲部、国度开展改造委和财务部以省(自治区、直辖市)群多当局名。 段实施“一费造”答:正在负担教诲阶,千家万户闭联到,方方面面涉及到。此因,院高度器重此事党主题、国务,联合收拾的规则确定了相对集合。国度开展改造委、财务部提出成见天下的根本计谋、规则由教诲部、,允许后实行报经国务院。准由省级教诲行政部分提出成见每省的“一费造”收费的详细标,政部分举行审核同级价钱、财,级群多当局允许后实行并由三部分联衔报省。前此,程的公然、平允和透后为了确保程序订定过,个很是苛重的法式还必要过程听证这。相闭轨则召开听证会要根据《价钱法》的,各方面的成见充裕听取社会。 观察显示据相闭,要题目:一是学科课程过多我国现行高中课程机闭的主,常识教授过于侧重,才干的开展看不起学生;修课过多二是必,课太少选修,实质联合、恳求联合科目筑设联合、课程,造了学生的开展正在必定水准上限;上并行科目过多三是课程筑设,生包袱过重变成了学;调学科代价四是过于强,之间的整合欠缺学科。 须线)策画单元该当凭据勘探结果文献举行树立工程策画(3)勘探单元供给的地质、衡量、水文等勘探结果必。家轨则的策画深度恳求策画文献该当切合国,理操纵年限解说工程合。 乡下地域老师步队树立(4)大举强化西部。科学、合理地审定中幼学老师编造西部各省(自治区、直辖市)要,轨造改造加大人事,准入和聘任轨造端庄老师资历,进人闭苛把。多种方法要选取,老师到屯子任教通过策动城镇,山区、村校任教新进卒业生到,抱负者谋略”等多种方法增补及格老师以及“教诲对口救济”、“西部大学生,师资程度延续普及。

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